Συνεδρίαση συμβουλίου 4ης δημοτικής κοινότητας στις 28/9/26

Ο Αντιδήμαρχος Παιδείας κ. Γεωργιάδης προσκλήθηκε στην κοινότητα και απάντησε σε ερωτήματα σχετικά με το Δημοτικό Συμβούλιο Νεολαίας, τη Λέσχη Φιλίας Κολοκυνθούς, τη μεταβατική λειτουργία μετά την κατάργηση των σχολικών επιτροπών, την πάγια προκαταβολή των σχολείων, το δάνειο 75 εκατ. για ενεργειακή αναβάθμιση σχολείων και τη συντήρηση καυστήρων.

Σύνοψη

Κύρια ζητήματα:

• Σχολικές επιτροπές: Ο κ. Γεωργιάδης επέμεινε ότι ο νόμος κατάργησης είναι λάθος και προτείνει κοινοτικούς συμβούλους ως διάμεσους για σχολεία και κανονισμούς
• Υποχρηματοδότηση: Για τα ~400 σχολεία διατίθενται συνολικά περίπου 4,1-4,2 εκατ. ευρώ, ποσό που θεωρείται ανεπαρκές
• Λέσχη Κολοκυνθούς: Έχει βγει προκήρυξη για εύρεση νέου κτιρίου με αυστηρές προδιαγραφές

Τοποθετήσεις

Πολυξένη Βαρδή

Η απλοποίηση των διαδικασιών στη μεταβατική περίοδο μετά την κατάργηση των σχολικών επιτροπών είναι πάρα πολύ σημαντική για τα σχολεία — πλέον δίνεται η δυνατότητα στον ιδιώτη να επέμβει άμεσα χωρίς να χρειάζεται «η έγκριση της έγκρισης» για μια βρύση ή μια λάμπα. Η αντίδραση των διευθυντών σε αυτή την αλλαγή ήταν πάρα πολύ θετική. Παράλληλα, υπάρχει ανησυχία στις κοινότητες για το πώς θα γνωρίζουν τι γίνεται με τα σχολεία, γι' αυτό τέθηκε το θέμα μιας άτυπης επιτροπής ως διαμέσου μεταξύ σχολείων και κοινότητας. Επίσης, τα προηγούμενα χρόνια δαπανήθηκαν πολλά χρήματα από τις σχολικές επιτροπές για επισκευές που θα μπορούσαν να γίνουν από τις Κτιριακές Υποδομές, και η ανησυχία είναι να υπάρξει πλέον εξοικονόμηση ώστε τα χρήματα να πηγαίνουν πιο ουσιαστικά στα σχολεία.

Αναστάσιος Μοναστηριώτης

Κατέθεσε σειρά ερωτημάτων προς τον Αντιδήμαρχο. Για το Δημοτικό Συμβούλιο Νεολαίας, ρώτησε αν ο τρόπος επιλογής εκπροσώπων θα είναι ανοιχτός. Για τη Λέσχη Κολοκυνθούς, ζήτησε να μάθει αν θα μείνει ή αν υπάρχει πλάνο Β σε περίπτωση που ο ιδιοκτήτης ζητήσει αποχώρηση. Σχετικά με την πάγια προκαταβολή, ρώτησε αν τα 500 ή 1.000 ευρώ θα είναι μηνιαία ή τριμηνιαία. Για τα σχολικά συμβούλια, ανέδειξε ότι υπάρχει διαφοροποίηση μεταξύ διευθυντών και συλλόγων γονέων και ρώτησε αν θα υπάρχει παρουσία του Δήμου. Επιβεβαίωσε ότι το δάνειο 75 εκατομμυρίων αφορά μόνο σχολεία και έθεσε ερώτημα για τη συνεργασία με τις Κτιριακές Υποδομές, σημειώνοντας ότι παλαιότερα οι σχολικές επιτροπές κάλυπταν δαπάνες που ανήκαν στις Κτιριακές.

Θωμάς Γεωργιάδης

Η δημοτική αρχή διαφώνησε εξαρχής με την κατάργηση των σχολικών επιτροπών και ο νόμος θεωρείται λάθος, καθώς ο Δήμος Αθηναίων δεν κλήθηκε καν στη Βουλή να υπερασπιστεί τη θέση του. Για τη μεταβατική λειτουργία, συστάθηκε επιτροπή που συνεδρίασε πάνω από 20 φορές και εκδόθηκε οδηγός διαχείρισης πάγιας προκαταβολής. Η πάγια προκαταβολή κατανέμεται ως εξής: 500 ευρώ για σχολεία έως 11 αίθουσες, 1.000 ευρώ για 12+ αίθουσες και 4.000 ευρώ για εργαστηριακά κέντρα, αλλά τα ποσά δεν είναι μηνιαία ή τριμηνιαία — ανανεώνονται όποτε δαπανηθούν. Συνολικά, στη διάθεση ~400 σχολείων υπάρχουν περίπου 4,1-4,2 εκατ. ευρώ, ποσό ανεπαρκές λόγω αυξημένων ενεργειακών δαπανών. Για τη Λέσχη Κολοκυνθούς, έχει βγει προκήρυξη για εύρεση νέου κτιρίου με αυστηρές προδιαγραφές, αλλά δεν υπάρχει περίπτωση να κλείσει. Σχεδιάζεται κοινοτικοί σύμβουλοι να λειτουργούν ως διάμεσοι για τα σχολικά συμβούλια και τους κανονισμούς, ενώ στη γνωμοδοτική επιτροπή παιδείας θα μπουν τρεις κοινοτικοί σύμβουλοι. Το δάνειο 75 εκατ. από την Ευρωπαϊκή Τράπεζα Επενδύσεων αφορά αποκλειστικά ενεργειακή αναβάθμιση σχολείων, ξεκινώντας από μονάδες άνω των 40 ετών, και για τους καυστήρες εξετάζεται συμφωνία με το αθηναϊκό αέριο.

Ηρακλής Μαρκουίζος

Οι σχολικές επιτροπές και οι πρόεδροί τους έκαναν εξαιρετική δουλειά και μακάρι να συνέχιζαν θεσμικά. Δεδομένου ότι αυτό δεν είναι πλέον δυνατό, ζήτησε από τους πρώην προέδρους να μεταφέρουν την εικόνα των σχολείων στη δημοτική κοινότητα. Οι σχολικές επιτροπές λειτουργούσαν πολύ καλύτερα όταν ήταν ανά συγκρότημα, με μεγαλύτερη ευελιξία και άμεση συμμετοχή κοινότητας και συλλόγων γονέων. Με αφορμή πρόσφατο ατύχημα, τόνισε ότι δεν πρέπει να υπάρχουν κενά στους τεχνικούς ελέγχους φυσικού αερίου στις σχολικές εγκαταστάσεις.